Transmisión en vivo

Transmisión en vivo del Acto Académico de egreso 2007 desde el Luna Park.

ORT en Mogulus

La transmisión en vivo realizada por el Campus Virtual, el día Martes 18 de Diciembre, sobre el acto académico de graduación 2007 realizado en el luna park ha sido uno de los videos más vistos en el transcurso del mes en la plataforma Mogulus.

Algunos datos interesantes sobre el mismo son:

• 18746 son los minutos vistos en este mes;
• 2012 son los minutos vistos en la semana y
• 317 son los minutos vistos hoy.

El acto de egresados, cuando todos fuimos el medio

A pocas horas de haber terminado el acto académico en el Luna Park, ya circulaban por internet algunos videos que grabaron los propios alumnos, sus padres y otras personas que participaron del festejo. A la par del gran relato de la transmisión en vivo, hubo otros microrelatos, contados en primera persona, que iremos recopilando este blog.

Jornadas sobre los avances del Campus Virtual: especial sobre blogs

En la segunda parte de la reunión los profesores que utilizaron blogs como herramientas para el trabajo en sus clases contaron en qué consistió el trabajo que llevaron a cabo, cómo lo recibieron los alumnos y qué aportaron estas actividades para el aprendizaje. A continuación, sintetizamos algunas de sus observaciones:

“El trabajo con el blog trajo nuevos temas a la clase; temas como el de intertextualidad, que no son de la materia”.
Débora Wainschenker relató los comienzos del blog de Lengua de 1º E: su primer blog propio, después de la experiencia de trabajo compartida en el blog de 2º G; y destacó una actividad que realizó sobre el Mago de Oz, en la que el trabajo con las imágenes de esa obra derivó en el planteo de temas más complejos. Débora presentó su trabajo con blogs en un congreso sobre promoción de la lectura y escritura, celebrado en La Habana, Cuba, y fue recibido con gran interés.

“Con el blog pudimos mostrar de qué se trata el Modelo de Naciones Unidas”.
Daniel Plotinsky presentó el blog del Modelo de la ONU y destacó que, una vez que fue adoptado por los alumnos y docentes, mejoró significativamente el acceso a los materiales y la consulta sobre los mismos a través del espacio de comentarios. Desde este blog se realizó la primera transmisión en vivo de la sede de Almagro, “con lo cual pudimos mostrar a los padres, y otras personas, de qué se trata el Modelo”, señaló.

“Los blogs me permitieron generar otro tipo de acercamiento a los contenidos”.
Jimena Castellión hizo un recorrido por su trabajo con los blogs, desde We are reading Matilda hasta Our personal profiles, pasando por Frankenstien is visiting us. Jimena hizo hincapié en el crecimiento que implicó pasar del primer blog, en el que ella publicó una serie de recursos sobre la obra, a los últimos, en los que los alumnos publicaron sus propios textos y comentaron los de sus compañeros.

“Buscamos nuevas formas de organizar la información, para evitar que el blog fuera un pergamino moderno”.
Analía Fukelman presentó el blog Navegá con Ciencias, del departamento de Ciencias Naturales, al que describió como un reservorio de distintos recursos de interés para los alumnos: guías, sitios y materiales complementarios –muchos de ellos audiovisuales-. Analía contó también que el blog de Noticias del Mundo… surgió como un derivado del blog anterior, y destacó las formas en que organiza la información en el blog.

“En el blog queda la crónica de cada clase, escrita por los propios chicos”
Javier Jamui se refirió al uso del blog como espacio de producción de los chicos a partir de su experiencia con el blog de Naturales de 2º I, donde se publica una reseña de los contenidos trabajados en cada clase. “Así me aseguro que por lo menos dos chicos están prestando atención”, bromeó Javier, para destacar el entusiasmo que genera esta actividad en los alumnos.

En la presentación se mostraron también otras experiencias destacadas como los blogs de los proyectos Finales de Electrónica CANSat, donde los chicos documentaron todo su trabajo de investigación; el blog de ExpoConstrucciones, donde se registraron las actividades realizadas durante la exposición; y el blog de la radio, donde se publicaron los podcasts producidos por los alumnos a lo largo del año.

Los invitamos a visitar estos y otros blogs desde la Red de Weblogs del Campus Virtual: http://redblogs.ort.edu.ar/

Jornadas sobre los avances del Campus Virtual

El lunes y miércoles pasado se realizaron las jornadas de presentación de los avances del Campus Virtual ORT en la sede de Almagro. Después de las palabras de Diana Grimbe, rectora de esta sede, Guillermo Lutzky, director del proyecto, presentó las distintas líneas de trabajo que integran el Campus Virtual: la intranet, la plataforma e-aprender y la red de weblogs, y habló acerca de los objetivos logrados en cada una de ellas.

Luego Mario Cwi dialogó con los profesores de las áreas de Inglés, Sociales, Matemáticas y Educación Judía, acerca de sus experiencias de trabajo con la plataforma e-aprender y los materiales didácticos que elaboraron junto a otros colegas del área, con la ayuda de Cintia Plotkin y Nora Quaglia.

Jimena Castellión, Andrea Levin y Geraldine Kahan, del área de Inglés, mostraron un material llamado “Traveling abroad”, donde –según ellas contaron- “saber inglés es la excusa para realizar una serie de actividades que uno realizaría para viajar al exterior y desarrollar otras competencias”.

Les siguieron Fabián Beremblum y Jorge Wozniak, del área de Sociales, quienes presentaron un material sobre el tema de la Revolución Francesa, que combina una variedad de fuentes y de formatos audiovisuales.

En esta misma línea, Ariel Blatman y Mauro Rey, del área de Matemáticas, mostraron un material que propone acercarse al tema del infinito desde distintas obras de la literatura y la filosofía, historietas de humor y otros recursos gráficos.

Finalmente Aliza Berman y Ruthy Szewach, del área de Educación Judía, contaron su experiencia de trabajo con la plataforma, y destacaron la motivación y entusiasmo que despertó en los chicos el trabajo con imágenes, mapas y otros formatos audiovisuales.

En la segunda parte de la reunión los profesores que utilizaron blogs como herramientas para el trabajo en sus clases contaron en qué consistió el trabajo que llevaron a cabo, cómo lo recibieron los alumnos y qué aportaron estas actividades para el aprendizaje. Seguir leyendo...

Jornadas de Presentación de los Avances del Proyecto del Campus Virtual ORT

El Martes 11 y Jueves 13 de Diciembre tuvieron lugar las primeras jornadas de presentación de los avances del Proyecto del Campus Virtual ORT en la Sede de Belgrano. Después de las palabras de bienvenida de Viviana Jasid, rectora de esta sede, Guillermo Lutzky presentó las distintas líneas de trabajo que integran el Campus Virtual: la intranet, la plataforma e-aprender y la red de weblogs, y habló acerca de los objetivos logrados en cada una de ellas.

Luego los docentes de las áreas de Física, Biología y Educación Judía, dialogaron con Marcelo Dal Molin y Sandra Borenstein sobre sus experiencias de trabajo con la plataforma e-aprender, y mostraron algunos trabajos realizados.

A continuación, los docentes que utilizaron blogs como herramientas para el trabajo en sus clases contaron en qué consistió el trabajo que llevaron a cabo, cómo lo recibieron los alumnos y qué aportó el blog para el aprendizaje.

Estas son imágenes del Jueves 13 de Diciembre....

A diferencia del Martes 11, quien presentó un nuevo blog fue Alejandro Schneider, Puntos de Encuentro, este es un blog institucional conjunto sobre las diversas actividades que se realizan en ORT sobre Solidaridad.

Jornada de Avance del Campus Virtual

En el día de ayer, Martes 11 de Diciembre, se llevó a cabo la Jornada sobre el avance del proyecto del Campus Virtual. Se dio comienzo con las palabras de la Rectora Viviana Jasid, de la Sede Belgrano.

Jornada de Avance del Campus Virtual

Después de las palabras de la rectora, Viviana Jasid, Guillermo Lutzky, Director del Campus Virtual, presentó las distintas líneas de trabajo que integran el Campus Virtual: la intranet, la plataforma e-aprender y la red de weblogs, y habló acerca de los objetivos logrados en cada una de ellas.

Algunos blogs que se presentaron fueron la Red de Weblogs de ORT Argentina, ORT Medios, Departemento Médico, Hebreo Nivel Alto, Campus Virtual , Fútbol, pasión e identidad, Puntos de Encuentro, Cuarto de la Mancha

Jornada de Avance del Campus VIrtual

Luego continuo relatando su labor el CREA, a través de Marcelo Dal Molin y Sandra Borenstein.

Los profesores que presentaron sus proyectos fueron:

Del área de Biología: Javier Jamuí y Patricia Antokolec.

Del área de Educación Judía: Silvia Shapiro y Batia Lipovetzky.

Del área de Física: Claudia Fresnedo y Yamile Bohorquez

Jornada de Avance del Campus Virtual

Por ultimo terminó hablando Guillermo Lutzky, el Director del Campus Virtual. Y también algunos docentes presentaron sus blogs

• Primero fue el turno de Paula Luna, Profesora del área de Lengua quien trabajó con distintos grupos individualmente cada blog (algunos blog: Segundo Hache 2007, Cuarto de la Mancha, Segundo E Lengua 2007, Primero B Lengua 2007, Cuaderno de Lengua, Primero D Lengua 2007). Contó la experiencia que obtuvo con sus alumnos y con la comunidad.
• Luego continuaron Martín Leguizamon y Juan Pablo Todaro, Profesores del área de Ciencias Sociales, quienes dieron comienzo a un proyecto de Fútbol, Pasión e Identidad, en el cual alumnos participan contando historias entre otras cosas, como también hay homenajes a distintas personas del ambiente.
• Después fue el turno de Silvia Shapiro, Profesora del área Educación Judía, quien realizó el blog de Hebreo 3F Nivel Alto, donde trabajó con sus alumnos el hebreo a través de la música. La cual le ayudó a incentivar más a sus alumnos y al aprendizaje de los mismos.
• Y por último Javier Jamuí, Profesor del área de Ciencias Naturales, quien compartió su experiencia de los blogs de Ciencias Naturales 1 B, Ciencias Naturales 1 C y Videos con sus alumnos.

Estado de avance Campus Virtual ORT

Borrador de la exposición acerca del avance del proyecto, para las reuniones con los docentes de los días 10 a 13 de diciembre 2007.

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Videoconferencia Bama - MEITAR - Lunes 3/12/07

Videoconferencia entre el ministro de educacion Daniel Filmus y funcionarios del ministerio de educacion de Israel.

Invitación - Jornadas estado de avance Campus Virtual ORT Arg.

Despues de un año de esfuerzo creativo compartido, tenemos el gusto de invitarlos a una jornada de presentación del estado de avance del Proyecto Campus Virtual de ORT Argentina.
El encuentro tiene por objetivo compartir con los docentes de la Escuela la situación y estado de avance del proyecto, los logros alcanzados, así como también las acciones e hitos que se están planificando para las próximas etapas. Durante el encuentro, un grupo de docentes de diferentes áreas y departamentos, relatará algunas experiencias en relación con la concepción, la producción y la utilización con los alumnos de los materiales educativos que han desarrollado e implementado a lo largo de este año, tanto en el CREA como en la Red de Blogs.

La jornada se realizará, en la sede Belgrano, el día 11 de Diciembre y se repetirá el día 13 de Diciembre entre las 10:55 hs. y las 12:15 hs. en el Hall de Montañeses.

En la sede Almagro, el día 10 de Diciembre y se repetirá el día 12 de Diciembre entre las 10:55 hs. y las 12:15 hs. en el auditorio Noel Werthein.

Los esperamos.
Muchas gracias.
Equipo de Dirección

El blog, un recurso que ya comienza a usarse en las aulas

En un artículo publicado por Nathalie Kantt, de la redacción de La Nación, sobre las nuevas tecnologìas en la escuela, se puede observar como los blogs comienzan a ser un recurso para usarse en las aulas y en las cosas como complemento de la enseñanza media.

"Se acabaron las excusas para no hacer la tarea. Faltar a la escuela ya no es un pretecto válido. Y los padres no necesitan hacer llamadas para saber qué se hizo en clase mientras sus hijos no estaban."

Los invitamos a ver la nota completa, en la cual se puede ver como la escuela implementa las nuevas tecnologías en la enseñanza media.

Tambièn se puede ver en Infobae, una nota relacionada, similar.